聽匯報(bào)、搞座談、看課堂……2019年12月3日至5日，陜西省教育廳高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷和改進(jìn)工作復(fù)核專家組一行8人，在前期網(wǎng)上審閱資料的基礎(chǔ)上，對陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院“質(zhì)保”體系診改工作進(jìn)行了現(xiàn)場復(fù)核。學(xué)院黨委書記崔繼華、院長王新麗全程陪同。
診改工作匯報(bào)會(huì)現(xiàn)場
診改復(fù)核工作是高校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作的重要組成部分，對學(xué)校診改工作的實(shí)際開展和質(zhì)量成效起著重要的保證作用。省專家組組長由省診改專委會(huì)副主任委員、省職教協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長王曉江擔(dān)任，副組長由渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長張雄擔(dān)任，成員包括陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長薛安順，延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長王玉彪，西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長陳荷，陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院診改辦主任南歡，省診改專委會(huì)委員、楊陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息中心主任楊衛(wèi)社，陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院院長張磊。
此次現(xiàn)場復(fù)核，目的是督促學(xué)校落實(shí)內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)與運(yùn)行實(shí)施方案，構(gòu)建完善的內(nèi)部質(zhì)量保證體系和運(yùn)行機(jī)制，建設(shè)常態(tài)支撐診改工作的智能化信息平臺，營造現(xiàn)代質(zhì)量文化，不斷提高師生員工的滿意度和獲得感，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育爭創(chuàng)一流。省專家組組長王曉江指出，復(fù)核以聚焦核心要素，關(guān)注診改軌跡與數(shù)據(jù)，尊重校本特色為原則，以網(wǎng)上復(fù)核與現(xiàn)場復(fù)核相結(jié)合的形式開展。
省專家組組長王曉江作動(dòng)員安排
學(xué)院黨委書記崔繼華致歡迎辭。他代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生員工對各位專家的到來表示歡迎。現(xiàn)場復(fù)核是全面考察，他表示，專家組的到來對學(xué)院進(jìn)一步理清思路，找準(zhǔn)問題，全面提高辦學(xué)質(zhì)量是一次很好的推動(dòng)，將積極配合專家組工作，確保復(fù)核工作順利進(jìn)行。
學(xué)院黨委書記崔繼華致歡迎詞
學(xué)院院長王新麗作題為“堅(jiān)持質(zhì)量立校，持續(xù)推進(jìn)診改，全面提升辦學(xué)水平”的診改工作匯報(bào)。她從目標(biāo)與思路、主要做法和成效、下步工作設(shè)想等方面匯報(bào)了學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作。通過診改，學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系有效運(yùn)行，管理更加規(guī)范，校園信息化建設(shè)的水平顯著提升，教育教學(xué)各項(xiàng)工作不斷突破，職業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高，考核激勵(lì)機(jī)制更加完善，“人人為質(zhì)量負(fù)責(zé)”的質(zhì)量文化氛圍已經(jīng)形成。
學(xué)院院長王新麗作學(xué)院診改工作匯報(bào)
區(qū)分層級調(diào)研，過細(xì)掌握底數(shù)是此次復(fù)核的實(shí)出特點(diǎn)。省專家組區(qū)分學(xué)校、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生、信息平臺等層級，自上而下地聽取匯報(bào)會(huì)、召開座談會(huì)17場次，深度訪談了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人，專業(yè)帶頭人、課程負(fù)責(zé)人、骨干教師、輔導(dǎo)員、相關(guān)部門工作人員、學(xué)生代表143人次。
學(xué)院副院長楊文利作專業(yè)診改匯報(bào)
學(xué)院副院長楊濤作教師層面診改匯報(bào)
學(xué)院院長助理丁勇軍作信息平臺建設(shè)診改匯報(bào)
學(xué)院招就辦主任毛瑞強(qiáng)作學(xué)生層面診改匯報(bào)
學(xué)院教師胡建作課程診改匯報(bào)
職能部門負(fù)責(zé)人座談會(huì)
學(xué)生代表座談會(huì)
經(jīng)過為期3天的現(xiàn)場復(fù)核，省專家組認(rèn)為，學(xué)校診改工作領(lǐng)導(dǎo)重視，保障有力；“質(zhì)保”體系建立，“兩鏈”基本成型；“螺旋”初步建立，診改穩(wěn)步推進(jìn)；“平臺”規(guī)劃合理，建設(shè)推進(jìn)有力；“雙引擎”作用初顯，師生獲得感增強(qiáng)。建議學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量保證理論的學(xué)習(xí)研究，提高認(rèn)識，更新理念，優(yōu)化目標(biāo)鏈，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)鏈，完善內(nèi)部質(zhì)量保證體系的運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)質(zhì)量文化和激勵(lì)機(jī)制“雙引擎”的建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量主體意識，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
專家組成員反饋個(gè)人意見
專家組成員反饋個(gè)人意見
專家組成員反饋個(gè)人意見
專家組成員反饋個(gè)人意見
專家組成員反饋個(gè)人意見
專家組成員反饋個(gè)人意見
“診改是一種方法，也是一種手段，誰抓誰受益，常抓常受益。”學(xué)院院長王新麗深有感觸地說，學(xué)院將以這次復(fù)核為新的契機(jī)，圍繞辦學(xué)目標(biāo)，繼續(xù)研學(xué)理論，細(xì)化責(zé)任，明確目標(biāo)、加強(qiáng)督查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，不斷強(qiáng)化診改的理念，確立診改的文化，努力把學(xué)院建成特色鮮明、適應(yīng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展需要的高水平高等職業(yè)學(xué)院，成為陜西現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要育人基地和精英人才成長搖籃。
專家組成員與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
