關于強化學風建設責任實行通報問責機制工作總結

      根據省委高教工委、省教育廳《關于開展高等學校強化學風建設責任實行通報問責機制的通知》(陜教〔2016〕23號)的文件精神,嚴格按照《教育部關于切實加強和改進高等學校覺建設的實施意見》要求,并結合我院實際情況,現將此項工作總結如下:
      一、明確責任主體,加強教育引導
      我院高度重視學風建設,將學風建設作為學院常規工作的重要組成部分及目標責任制考核的重要指標之一;積極開展清查學術不端行為,形成了學院院長親自抓、多部門聯合行動的責任體系,目前學院未發現學術不端行為。
同時注重宣傳引導,認真組織全院教師學習《教育部關于切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》等有關學風建設的文件精神;大力開展學風建設宣傳教育活動,營造積極向上的學術氛圍。學院十分重視對教師學術道德的教育宣傳工作,通過學風建設工作,開展各種宣傳教育活動,形成了良好的學術風氣。
      二、健全制度,強化措施
      為規范學術行為,嚴明學術紀律,我院先后制定了《陜西旅游烹飪職業學院學術委員會章程》、《陜西旅游烹飪職業學院加強教風學風建設的實施意見》、《陜西旅游烹飪職業學院學術不端行為查處細則》等相關規章制度,使學風建設工作有章可循、有規可依。學院充分發揮學術委員會職權,在教師職稱評定過程中嚴格審查教師學術成果,對于學術造假行為,實行零容忍,一旦發現,取消職稱評定資格。學院成立教學督導辦公室,全面督查學院的教學、學術問題,教學督導直接對院長負責,通過定期不定期、不同形式、不同內容的檢查,對教師的教學、學術等問題,全方位督導檢查。在每月一次的教學會議中,做出當月檢查通報。紀委等部門充分發揮的監督職能,強化監督管理職責,加強校內監控和相互制約。
      三、存在問題和整改措施
      我院是一所民辦性質的高職院校,學院所設專業主要是旅游、烹飪相關專業,2005年納入國家計劃內統招,近年來學院在學風建設方面高度重視,積極引導,逐步規范,但由于建院時間短,經驗不足任然存在一些問題。
      第一,學術熱情不高。學院大部分教師將主要精力都放在學生的職業技能教學方面,在科學研究方面投入的精力有限,所以出現了學術成績質量不高等問題。學院應進一步調動全體教師的科學研究積極性,鼓勵優質的職業教育學術成果。
      第二,對于學風建設的制度建設剛剛起步,學院學風建設起步較晚,制度建設還有待進一步健全,學院應不斷建立健全和完善科學、合理、切實可行的管理制度,使學風建設有章可依,有規可循。
      第三,進一步加強教師學風建設的教育引導工作。雖然學院在宣傳引導方面做來很多工作,但是,教師對學風建設的重視程度還不夠,認識也不全面,進一步加強宣傳教育工作,仍然是一項長期持續要抓的問題。
      以上是我院關于學風建設相關工作的總結,雖然還存在不少問題,但是學院黨政高度重視此次項工作,正在不斷地完善,爭取將我院學風建設工作盡快規范化。 

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