教育教學

      一、認真備課
      1、認真學習任教學科的教學大綱、考綱、教材、明確教學目的、教學體系，統籌安排教學內容，制定簡明可行的教學計劃。
      2、在認真鉆研教材和聯系學生實際情況的基礎上，認真編寫教案，教案應包括教學目的要求、講授內容、重點難點分析、教學過程、教學方法、板書設計、作業布置、教具準備 等內容，不允許不備課就進教室上課，也不要照抄、照搬教學參考資料或他人教案。提倡集合教學實踐寫好教學后記。
      3、課上需講解的例題，需要演示的實驗和布置的作業，教師應預先做過，上課需用的教具 應事先備齊。
      4、積極參加備課組活動。共同討論確定每一章（或單元）的教學目的要求、進度、作業、評估等內容，以上幾方面原則上各教研組組內應統一制定。
      二、認真上課
      1、上課鈴響，教師準時進入教室，中途不隨意離開教室或接打電話，按時下課，不拖堂，嚴禁私自調課。
      2、認真執行教案，努力貫徹備課意圖，靈活運用教學方法，合理安排和控制教學過程，提高課堂教學效益。
      3、使用普通話上課，教學語言要清楚、準確、鮮明，要通俗易懂，生動形象，富有啟發性，語言快慢、聲調高低都要恰當。
      4、板書要字跡工整、書寫規范、內容精要、設計合理、清楚醒目、富有美感。
      5、上課要衣著整潔、儀表端莊、精神飽滿、教態自然，不嘲諷、訓斥和體罰學生，對個別不遵守紀律的學生要耐心教育，避免矛盾激化，不得責令學生離開教室或賭氣不上課。
      三、認真布置和批改作業
      1、按大綱和教材要求布置作業，作業要有利于鞏固知識，啟發思維，培養能力，作業量應適度，不應盲目地、不加分析地搬用不切學生實際的復習資料。
      2、要嚴格要求學生按照學院制訂的作業規范認真作業，獨立完成，按時上交，要認真及時、正確批改作業；批改符號要規范，批語要恰如其分，以鼓勵為主，提倡面批，批改要有日期，一律使用紅筆。
      3、要認真記載學生作業中的典型錯誤，及時評講，嚴格督促學生訂正作業中的錯誤，并再作批閱。
      四、認真輔導
      1、對學生要進行學習目的、學習態度的教育，指導學生掌握正確的學習方法，培養學生的自學能力。
      2、對后進學生要多加關心，耐心幫助，平等相處，解答疑難；對成績優異的學生，要加強課外閱讀指導，進一步滿足其求知欲，擴大知識面，創造條件使其冒尖；對因病因事缺 課較多的學生要及時補課。
      3、應結合自己的業務實踐發展自身的特長，提倡一專多能，以利接受學院分配的選修課、實操課和社團活動的輔導任務。
      五、認真組織考試
      1、要按學院規定認真組織考試，考前要幫助學生系統梳理知識點和訓練點。要正面教育學生遵守考試紀律，要認真監考，忠實執行《監考規則》，防止舞弊行為，一旦發現舞弊行為，要調查清楚，耐心教育，并向學院教導處報告。
      2、學院組織的正式考試，平行班試題要統一，側重基礎知識和基本技能的考查，難易適當，份量適中，注意有一定的深廣度。
      3、要按照統一的評分標準認真閱卷、評分。閱卷后要及時、認真進行試卷分析及講評，并 按學院規定如實做好各項統計。
      六、認真組織學生社團和課外活動
      1、要根據學科特點和學生的年齡特點組織開展各種形式的課外活動，做到計劃落實、內容 落實、時間落實。
      2、課外活動內容要豐富多樣，要注意思想性、趣味性，確保活動安全，每次活動要作好記 錄，期末要有總結。