為貫徹落實《堅持以本為本，推進四個回歸，建設中國特色、世界水平的一流本科教育》暨陳寶生同志在“新時代全國高等學校本科教育工作會議”中的講話精神，以及《教育部關于狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神落實的通知》（教高函[2018]8號）相關要求，進一步加強我院學風建設，引導廣大學生自覺養成良好學習風氣和習慣，結合我院實際，特制定本方案。
一、指導思想
面對“對大學生要合理“增負”，提升大學生的學業挑戰度，激發學生的學習動力和專業志趣，引導學生“回歸常識”，真正把內涵建設、質量提升體現在每一個學生的學習成果上”的時代新要求，必須全面把握好學風建設這一保證教育教學質量的關鍵環節，加大力氣發展本科教育，構建高水平人才培養體系，全面提高人才培養能力，積極推進教育教學改革，加強學生管理，確保教育、教學水平穩步提高。
二、組織機構
學風建設領導小組
組 長：學生工作部長 教務處處長
副組長：各二級學院主任
成 員：學生工作副部長 教務處副處長 各教研室主任
領導小組辦公室設在教務處辦公室。
三、工作目標
幫助學生樹立明確的學習目標，培養良好的專業意識和較為積極主動的學習態度，使學生養成終身學習的良好習慣，促進學風建設呈現優良態勢。
推進階段目標過程中，在必修課成績穩步提升的基礎上，努力提高學生的英語AB和四級考試通過率、計算機等級考試通過率以及應屆畢業生的考研率，同時鼓勵學生積極參與相關職業資格證考試。
四、具體措施
（一）加強宣傳力度，把學生的注意力引導到學習上來。充分利用各種主題班會、QQ群、微信群等形式，討論學風建設問題，宣傳典型事例，在學生中積極營造“人人講學習，班班創優秀”的良好氛圍，推動學風建設的深入開展。
（二）教務處辦公室牽頭制定“學風建設督查”內容明細及時間安排表。要求學風建設領導小組成員嚴格按照督查內容及時間表進行檢查，及時匯總檢查中發現的問題，認真梳理、深入分析、定期反饋。學期末，學生工作部將對在檢查中發現的好的做法和優秀事例宣傳推廣，對在活動中涌現的優秀個人和集體進行表彰，并對態度不認真、工作不到位、措施不力，造成不良影響的個人和集體嚴肅追查責任。
（三）學風建設是一個長期的不能有片刻松懈的任務，為把學風建設的重要作用和意義落在實處，學院將切實開展以下活動：
1.優良學風建設倡議
在2022級新生中開展優良學風建設倡議活動。各二級學院在集中開展新生入學教育時，重點講授課堂禮儀、學風建設及校園安全、校園文明行為的相關內容，幫助新生盡快融入華清的校園文化環境，健康安全的投入到之后的學習生活中。同時要求以班級為單位集中學習《陜西旅游烹飪職業學院2022-2022學年優良學風建設倡議書》并簽署姓名，倡議書以二級學院為單位于10月9日前交至教務處辦公室備存。
2.“大學愿望清單”展示分享
結合《大學生職業生涯規劃》課程，引導鼓勵2022級新生立足實際，盡快適應大學生活，樹立正確的學習目標，切實做好學業規劃及實施方案，對大學生活進行合理展望及規劃，列出詳盡的大學愿望清單并跟蹤鼓勵學生扎實推進。在其他年級學生中倡議大家根據所處年級，加強自我管理及自我服務意識，結合職業生涯規劃和具體就業目標做有針對性的目標設定，列出實事求是且經過科學反饋、調整后的大學愿望清單。各二級學院于10月25日前選送至少10份內容積極正向、豐富充實的“大學愿望清單”至微學工，微學工將辟專欄進行展示分享。
3.“為第一排代言”
講桌前的第一排座位是保證教學質量的重要陣地，第一排座位的空置會極大的影響教師授課情緒以及班級學習氛圍。要大力倡導學生爭坐第一排，為第一排正名、代言。各二級學院各專業班級要制定相應的考核辦法，對第一排的空置情況進行全面掌控，并保留相關數據和資料備查。對第一排沒有坐滿的座位要求學生干部、黨員主動去坐，為班級學風建設起到表率作用。教務處辦公室也將在后期的“爭先創優”評比工作中將“課堂第一排的空置率”納入考核體系。
4.曬曬成績單
當代大學生須掌握必備的理論知識和過硬的專業技能，成績單是能夠記錄和表現學生知識、技能掌握情況的重要依據，也是畢業時打動用人單位、打造光明前程的必要指標，對每一位同學都具有不可忽視的重要意義。為鼓勵學生養成良好的學習習慣、變“被動學習”為“主動學習”，要求各二級學院各專業班級在全體學生中倡議學生在學期初承諾在期末曬出自己的成績單，督促學生實施切實可行的學習計劃。
5.評選“全勤明星”
出勤率一直是了解學生上課風貌的重要量化指標，是學生學習態度的重要體現。輔導員工作記錄本和學風建設領導小組對于學生出勤情況的相關記錄將作為評選“全勤明星”活動的基本依據，此外也可以參考任課教師點名冊的相關記錄。各二級學院在學年末推薦“全勤明星”參與全院評比。
6.尋找“圖書館的男神/女神”
圖書館作為大學生知識補充、自學研究的重要場所，是學生們使用頻率較高的基礎場館。學院圖書館現擁有藏書90余萬冊，周開館時間93小時，網絡數字化資源實行7*24小時不間斷服務，可為同學們提供網上信息檢索、閱讀、參考咨詢、文獻傳遞及文獻借閱等服務。教務處辦公室將在學期末從圖書館借閱系統中統計相關數據、整理公示，并對在圖書館自學時長和借閱次數兩項均表現突出的同學在“爭先創優”活動中設單項獎表彰。
（四）各二級學院要切實圍繞學風建設的主旨，扎實開展學風建設相關活動，確保活動開展實效，同時，教務處辦公室根據各二級學院前期上報的學風建設活動意向，甄選推薦以下有二級學院特色的學風建設主題活動：
1.烹飪藝術學院——“讀好書、悅分享”
推薦安排烹飪藝術學院全體學生在學期中共讀一本好書，學期末以各專業班級為單位進行多形式的心得交流，并做總結分享。
2.航空旅游管理學院——“榜樣的力量”
在航空旅游管理學院范圍內以各專業班級為單位成立學習小組，學習標兵事跡，浸潤榜樣影響力，鞏固擴大學風建設示范陣地。
3.智能信息管理學院——“最美學霸”
號召智能信息管理學院全體學生在校內的各個角落，尋找“最美學霸”（不限本學院）奮發學習的身影，并用手機或相機予以記錄，學期末進行主題展覽。
4.烹飪藝術學院——“秀出我的完美作品”
以傳統競賽項目為基礎，動員號召烹飪藝術學院全體同學創新設計思路，高質保量的完成作業設計作品，分類整理匯總學生作品后，由二級學院主導設計作品展。
5.智能信息管理學院——“競賽能手對對碰”
組織學科、技能競賽經驗豐富的同學成立競賽輔導工作小組，開展競賽經驗、心得分享會，號召機智能信息管理學院全體同學積極參與競賽活動，同時幫助、扶持本學期正在進行的競賽項目，爭取在現有成績上有所突破。
6.航空旅游管理學院——“我的大學”主題演講
探尋“我的大學”學習生活目的和真諦，廣泛征集航空旅游管理學院全體同學對學業和未來職業的規劃和構想，并以二級學院為單位組織主題演講比賽。
五、活動要求
1.高度重視、精心策劃。各二級學院要充分領會學風建設的重大意義，準確把握活動主旨，緊扣活動主題，扎實做好宣傳組織工作，引導學生積極參與、開拓創新，力戒形式主義，保證教育效果。
2.認真總結、長效推動。各二級學院要認真整理歸納活動影像資料和其他相關材料，全面總結此次活動中的經驗做法和不足之處，以此為基礎全面構建推進學風建設的長效機制，并將活動總結于2022年12月10日前上交至教務處辦公室。
陜西旅游烹飪職業學院
2022年12月10日
